简介窗边的小豆豆电影完整版10
窗边的小豆豆电影完整版1010网友评分次评分
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Elena/Koshka/Ella/Hughes/Alexis/Crystal/Misha/Cross/Mariska/X/Luke/Hardy/Max/Deeds/Pascal/White/Sam/Bourne/Freddy/Fox/Axel/Aces/
- 导演：布莱恩·德·帕尔玛/
- 年份：2021
- 地区：日本
- 类型：动作/悬疑/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,英语,韩语
- 更新：2024-12-15 07:28
- 简介：(🕧)1窗(🌽)边(🚊)的(⏫)小豆豆一到九章梗概(gài )2窗(chuā(💐)ng )边的(de )小豆豆这(🐒)一本书中让你印(🤺)象最深的是3窗(👪)边的小(🌍)豆豆真的存在吗(🗞)4豆(dòu )豆三部曲哪个(gè )最经典1窗边的小(🌶)豆豆一到九章(✝)梗概窗边的小豆(💝)(dòu )豆(dòu )讲(🍊)各章不断地的(🕔)是一个是因为(🛴)顽皮而在一年级就被退学的小(🥇)豆豆到(🎁)了一所全新学校巴学园(yuán )后突然(🗜)发(fā )生的有趣的(de )故事每章(zhāng )主要内容简要概括第一章(zhāng )在电车里平时(shí(🤫) )上课的巴(🔓)(bā )学园小豆(🔁)豆是个天性天(🔎)真(🧤)烂漫精(🍥)力旺盛完(🗻)全没(méi )有纪律不受拘束(shù )的孩子她被(bèi )普通(📂)地学校(🏇)纳入问题学生却(🧕)在(zài )巴(🐢)学(💔)园(yuán )能长成一(😱)个富有同情(qíng )心乐意(🚹)助人知(👗)书识礼(🛏)想象力(🗜)(lì )丰(🚉)富动手能力不强的(de )好(🍩)孩(hái )子或许她本(🕉)(běn )性(😰)如此巴学园仅仅挺(🚠)好地能(né(⏮)ng )维护引导出(chū )来(🤢)她本(💖)性的发展这所由(yóu )教育家(😆)小林宗(zōng )作一手创办的小学老师中有他的大儿子巴学生中有小女儿(ér )美作他自己(🍁)任校长小林先生(🈴)富(🧔)足热情满(⛎)心信念地创办教育了这所小学确实它的存(cún )在(🍴)相(✍)当短暂(🏣)的瞬间(jiān )1937年1945年虽说(🍉)全校学生唯有五十来人(🧣)但他专心研究教育之(😬)道悉心种子培育每一(🤙)个学生心细(👪)挖掘到每(👿)一(🐝)个(🌪)学生的长处(🌳)这种对教育(yù )的赤(chì )子之心(xīn )呵(hē )护巴学园学(xué )子快乐成(🕔)长读(🍩)书成才(cái )小豆豆(dòu )蓝月帝国联合国(🗨)儿童基金会亲(qīn )善大使小豆豆的同学有的蓝月帝国世(shì(⛲) )界卓越的物理学家有的曾经的(de )国内最顶尖(🌦)的(🤪)植物(📴)鉴(♌)定专家有(yǒ(💆)u )的下一界(🧤)大学老师有的成为医生有的(👫)创派(pài )美(měi )术设计公司(⤵)有的下一界(jiè )资深专业发型师不过巴(🏁)学园的学(xué )子长大(🚮)成了对(🦅)社(shè )会用(🐠)处之(🚞)人(rén )以(🗒)及曾经的的问(🍪)题儿童这无疑是最终的教育基地这也(🙈)使巴学园成(chéng )为如今许多人梦想中(zhōng )的学校只是可惜巴学园已犹(🗼)是(💺)修真者的存在可幸综合类全书则(💿)可对巴(🧟)学园(yuán )当年杰出的(✳)(de )的办学理念略(luè )窥一二(♉)第二章人(🎂)(rén )人平等尊重小豆豆第(👖)一天去面试(🍹)会(🎉)校(👃)(xiào )长小林宗作陪她聊天四个小时在那以前(🙎)及以后没有了一个(gè )大人这么严肃听小(🥩)豆豆讲话对(duì )孩子最大的(🕦)尊重就(jiù )是认真听她(📷)回话(huà )哪(nǎ )怕可(👊)她说(shuō(🦒) )得(📦)半点条理大人听得一头(📔)雾水又(🎿)是最管用(yò(🌩)ng )的交流孩子(zǐ )的表达(dá )欲得到满足大人我得(🛹)到(😍)所了解孩(📁)子的机会而(⬆)(é(🍦)r )且(✨)这份十分尊(🌑)重使(shǐ )孩子深刻体会到自己(jǐ )值(📖)得去爱被尊重是自信(xìn )的基石第三章小(🖇)班(⛪)教(🥣)育巴学(🏞)园所有学(xué )生才五(💃)十来(🛷)人按年龄从(cóng )年级一至五分(🚭)成五班每(👈)个(🚈)班十个学(xué )生左右配备完善一个(🚈)老师分别在锈迹斑驳(bó )的电(🛃)车里天(🐽)天(tiān )上课老师有足(🧝)够的精(😢)力了解你(🏾)是什么学生所了解你(🤰)(nǐ )是(💞)什(🎤)(shí )么学(🚘)生的特性(🏹)第四章(📭)开放教(⛅)学(🖱)巴学园是没有单(dān )独计(jì )算(🙀)的课程表一(👻)天(tiān )早上由学生自己判断先从哪个地方科目就开始索性同一个电车课室里(👜)有的写假片(⏰)名有的做(zuò )物理实验不相互(🔌)干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比(bǐ(🛣) )较感兴趣(qù )事(💷)情这锻(💓)炼(🍶)身体了(le )孩子的(🏘)专注力和自控力即使在嘈杂(zá )的人(🕜)群也能沉下心来专注(🗨)自己(❄)的(📨)事(📇)第五(🔺)章形式(👇)极为丰富假如学生(shēng )们都能够完成(chéng )了(🦊)功课(〰)老师可能会(huì )带他(tā )们到野(🔍)外散步地头见(🚲)过(😔)花草树(📅)木历史古(✊)迹(🐸)村庄(zhuā(⛰)ng )人烟不(bú )动声色中孩子们(😓)学习历史生物理科(🍛)等知识(shí )此外还会不时举办一(🥞)次露营温泉(quán )之(😉)旅找妖怪(🔈)茶话会等活动充分释放孩子的天性寓教于(📤)学第六章注重实践小林先生(🕜)请来能够的农民旱田教孩子们庄稼(🍇)知识(shí )并让孩子们(🔘)派人到(🌞)田里去摸索实践如何能种植庄稼(jià )教(🏝)材加强实(💣)践的形式使(🕝)孩子的(💖)认知(zhī )更(gèng )详(📝)细第七章因材施教巴学园(🏘)有个不能站立走路的(🎙)孩子高(gāo )桥君(jun1 )运动会(📂)上(⬆)(shàng )小林先生因为他的(🤨)条件专(🤱)业点(🎐)设计比赛(sài )项目(mù(🙀) )让他不(🚲)(bú )知不觉间中获(huò )得冠军解决高桥君组建自信心听说后来高(🐚)桥(😐)君平时工作中负(⚪)责人际关系(🚂)协调工作(❕)2窗边的小豆豆这一本书中让你印(🚻)(yìn )象最(🍹)深的(de )是t这一本的确并非什(shí )么东(dōng )西(⏹)名(🌴)著也又不是(🕜)研(🐄)究和探讨深沉人生(shēng )意(yì )义的也没有很多(🎛)警世名言长大以后的我我看过很多让我震(zhèn )撼(💶)(hà(📦)n )让我泪眼婆(pó )娑(🧖)让(⏸)(ràng )我拍手称(chēng )绝的(♒)书(🌟)可是(🙀)从(👀)引响埋藏最深这一角度(🍩)可以(yǐ )说我我还是提这(🧥)一(📄)本窗边(🏾)的小豆豆(🍬)黑柳(🐹)彻(👜)子著(zhe )当然这并也(yě )不是(😿)我的启蒙书我真(🍫)正(🖐)的意(⌛)义上读的(de )第一本求下载的让我印象非常(👵)深刻的(📉)书估计是(🈷)(shì )简爱不光比较(jiào )喜欢她(💝)处处受(㊗)气(🎤)(qì )忽(🎦)然间怡然自(🐨)得的部分后(hòu )面(➖)爱情的(de )部分(📑)确实当时(📣)年(⏩)龄不(bú )足没有懂得什么其(qí(👏) )中(🛀)的(de )含义(🦕)不过那本书书让我感(👮)觉得到(🉑)描叙的力量书中出(chū )现的(💥)(de )山的味道海的(🐽)味道电(🐊)(diàn )车教室小林一茶等那些(🏦)个场景和细(🌎)节(jiē )让我现在都记忆(yì )犹新当然小(🤞)豆豆是一(yī )个都有点(diǎ(😐)n )古怪的孩子被上一所学(xué )校申(⛲)请退学我们(🎗)来到这里(😢)这里开明豁(📋)达的校长诚心(📧)(xī(✋)n )的老师友好的同学新颖的授(👵)课让小(xiǎ(✔)o )豆豆(😸)的人生突(tū )然发生了巨大的变化这本书我现在还(🌶)保(bǎo )存在书架上要究其原因倒底我想知道为(🦏)(wéi )什(shí )么对(duì )我影(🌈)响(🚿)深远(🐗)差不多就是(📜)(shì )让我(⛅)第一(👤)(yī )次(👔)对一所学(🏒)校对(🛢)一群老(lǎo )师充满向(xià(🕦)ng )往(wǎ(🔐)ng )想迫不及待(dài )的认识(✅)书(⏰)(shū )中的(de )人(rén )想了解小豆豆想转成小豆豆现在我(wǒ )早不是(🦎)小孩(👶)子了只不过(📝)我真(🔇)心喜欢只希望我以后的(🥔)孩(hái )子(zǐ )这个可以像小豆(dòu )豆一样长大(📭)我也会一天(🛡)给(gěi )她做山的味道和海的(🔗)味道哒3窗(chuāng )边的小豆豆真的存在(zài )吗小豆豆并非真实(shí )存在的(🏙)(de )人物是虚(🅱)构的窗边的小豆豆(🤦)(dòu )讲(🤘)述了(🚽)作者上小学(🤥)时的(💊)一段真实的故事作者因调皮被原学(xué )校(🏖)申请退(🍿)学后来(🐓)到巴学园在小(xiǎo )林(🙂)校(🤬)长的爱(💗)(ài )护和引导下让一般人眼里怪怪的小豆豆(🐀)渐渐地成了一个大(dà )家(💩)都能得到的孩子(zǐ )并打下了(🧕)坚实的基础了(🚆)她一生(🎗)的(🐑)基础4豆豆(👉)三部(⤵)(bù )曲哪(🔚)个(👴)最经(🔜)典豆豆三部(bù )曲(qǔ )哪个最超经(jīng )典(diǎn )不(bú )同(tóng )的(de )年龄段完全(👧)不(bú )同的人生经(🏠)历不一样的文化属(🚵)性看书的(de )心境情绪想法(🙅)(fǎ )都(dōu )不一样这样(😛)的话看(🆑)点书(shū )的目的有三个(🕵)第(🍽)一启(🏮)迪(dí )智慧(🍗)陶(🥖)冶情(👦)操第(👣)(dì )二(🎟)也(yě )可以充实自己的大脑(nǎo )不(🔀)(bú(🤙) )想自己的(🚠)头脑被(🚃)愚昧落后(😛)和无知占据地第三简单点不委婉完成任(⚓)务更多的物质供(⛑)应和(📕)精神供应(yīng )豆豆(dò(🍀)u )的三(💞)部曲是(shì )背叛遥(yáo )远的救(jiù )世(🥌)主(⛩)天幕红尘用文化的视角上(shàng )帝(🈁)视角(😸)重新睨(nì )视文(🌉)化(🌤)制度生(🔒)产力包括(🚥)文化在朔造个体命运的过程是不是有(😟)一种文化(🍵)是无(💀)(wú )比的强(⛺)(qiá(💂)ng )势文化强悍霸(🚌)道文(🐋)化造就强者弱势文化(huà )造(zào )就(💫)弱(ruò )者明确的(de )客观(👛)规(💘)律(🕳)你办(😞)事的人的文化属(shǔ )性更能完成更符(fú )合国(guó )家规定天道(😳)不(🔄)(bú )然的话有没违背(bèi )规律的人就一定没有好下场区别于(yú )曲解然后的因(🐮)果说上一辈作(💊)(zuò )孽我(wǒ )这一辈(🎌)子才这幅模样这一(🏕)辈子不怕(🖱)吃苦下一辈子(💉)一(yī )定(dìng )能(💦)(néng )投(tóu )个好胎比如王思聪等区别于歪曲(🕋)的基督大同世界信者(⏳)得(😚)不(🏜)死不灭不(💎)信者下地狱本(♓)质上那是宗教给自己(⛑)(jǐ )的力量(📢)是离指见明月(yuè )的手对准比(🎧)指头本身更最重要但(🏿)人们更喜(xǐ(😖) )欢研究指头(tóu )这才是(🔄)客观(🧓)意(yì )义实(shí )际经典也好神剧(⛸)也(yě )好我(🚁)们不要试图去论(♉)长(🔟)论短(✈)(duǎ(🤚)n )试着去(qù )知道一点一下豆豆三部曲的文化脉络包括不(🎯)惜一切手段如(♟)何(hé )能盒子包(♟)装让自己内心不(bú )受道德的审判总之(zhī )有(yǒu )一句话天道本质应该(🛶)是适(🏣)者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而(🈳)人类可(kě )是有比较完备(bèi )的(😔)教育体制(💭)(zhì )和(🏋)文明魔皇的的方法是对自然界相比生(shēng )存能力是实力最(zuì )弱(ruò )的也是(shì )最(🏴)强的(🈴)谁(shuí(🍐) )都要有(🤧)过背叛包括(kuò )自(⛏)(zì )己也(🍹)会背(🏅)叛自(🔖)己隐逸山林是我(wǒ )们(men )都必(🚿)须救赎自己的灵魂是(💡)因为(⚫)有无数的恩无数的爱供养三宝(🗓)我(🍉)(wǒ )们我们(💊)对于(🏐)一无所知农村(cūn )的孩子多农(nóng )村孩子的父母苦(kǔ(🚏) )只(⚽)不过(guò )充分(😿)尊(📮)重苦肯定不能苦(😓)教(jiāo )育苦(kǔ )没(🤜)(mé(🥀)i )法苦孩子的原(👪)则(🚑)为(🙆)什么不我们走(zǒ(🌜)u )的(👕)这等(děng )坦然和坦荡是因为有人为我们负(fù )重前行(há(🍐)ng )那就对付背叛我们(😷)会不会像宋一坤一样救赎是不是(🎱)会(huì )用爱化(huà )解(🤰)一切苦难宋(🚡)一坤(⭕)的姐姐找不到一条(🔪)自我救赎(shú )的(de )路去西部支教(🥇)在陕西当教(jiāo )师一辈子青春(chūn )化成养料孵(fū )化(🌄)更(🌮)大祖国的(de )未来(lái )实(shí )话(👎)(huà(👴) )实话行者修(♒)(xiū )行生活一样的(de )修行才是大智(zhì )慧当下智才是(🛀)正智相也很宋(🍹)(sò(💃)ng )一坤的救赎饱(bǎo )含(📪)了(🚎)争议只不过(🏩)他破(🔞)坏(huài )性开采市场资(zī )源(yuán )劳动力资源(🧛)(yuán )文化(🛂)资源价值(🤼)资源(📪)和公(🐱)共资源宋一坤试图(🔼)用这样的阶层跃迁想一下子基(jī )本温(wēn )饱问(💿)题(tí )和(🖐)世俗对于生(📻)存竞争的压(🔹)力宋一坤(🍏)的时(👵)间很(🐑)很值钱他不只希望自己的生命实在(zài )是(💓)浪费在(📽)柴米油盐的消耗(👔)战上这样的生命才能活得(dé )滚(gǔn )烫的(de )那你遥远的救世(👽)主改编成成电视剧天道被被人(rén )们熟(shú )知这个(📪)书的时间线相当(dāng )奇怪(☕)电视剧(jù(💺) )改编成(❣)后把(🤼)时间线故(🍍)意往后推了10年不过背景设定在1995年(💢)股(gǔ )市市场正方(⛓)兴未(wèi )艾大熊市之后(🎤)的(🍫)第一(😼)波(📫)政策红利因为外资(🕺)和(🥞)中方也(🔢)可以建(jiàn )立混合基金不不允许(xǔ )发行新股大家恐慌(🐟)逃(📰)往(😤)zf就是(🚴)为了救市易(⬇)安科(🥇)技的股票从草根(🤭)价到(🏗)网(wǎng )红比较(jiào )热门(👴)之(💡)路一路腾飞股市(🌩)神(🐣)话伴随(suí )一三(🚈)个系列忧伤的股市在坊间流唱同时任(👽)(rèn )何行(🗂)业的(🥞)竞(👖)(jìng )争完全没有不存在地道(🌬)义(🉐)道德(dé )包括伦理(👈)(lǐ )市(shì )场讲规律(😫)(lǜ(🌏) )规(🍄)则信息差认知差时间差还没有(🐭)人(🎤)怜惜失(🍊)败者这(🧀)(zhè(👅) )里唯有一直赢才能站(👫)在高处看(♉)(kàn )风(🧛)景行业的(🦁)二(èr )八定律在内财富的马(👍)太效应一直存在地我想(xiǎng )知道为(wéi )什么穷富差距极为之大是因为(🗝)社(🌚)(shè )会不需要只不过只(zhī )有(yǒu )贫富巨大无比的差异别人(rén )才不愿意牺性更多(duō )的(👞)时间生产价值无(🔃)差别(🎛)的人(🔍)类劳动真要所有(yǒu )的(🕌)被机器人替代(🏀)这样(yàng )机(🎢)器人会成为这个世(shì )界的主宰是因为故(🧒)事(❔)(shì )一直是这样既得利益者(zhě )不一定是最会创(chuàng )造价值的一(yī(🔊) )定(🕊)是最(🌳)会分(🦌)配价(jià )值和画大饼的存在人这生物不给吃(chī(🍿) )的给空头支票都(dō(☝)u )会照单全收的物种完(wán )全没有肯(kěn )定不(bú )能有逻辑和理(🌶)性去推导穷富是格局是思(⌚)维是(shì )文化也传(chuán )统我们(🌧)以(🚀)为一(👴)个人(rén )成功(gōng )与否有很多标(biā(🦅)o )准最多保障是钱(qián )多(duō )少要知道并(bìng )不是如(👵)此而且很多人哪怕(pà )很没(💒)钱的(de )话仍然挺穷丁元英根据(jù )王庙村的精(👣)准扶贫这(zhè )对别(🤑)人可以说(🤘)也是一场屠杀(shā )我(wǒ )记得二(🛒)(èr )战期间有一个人把正在大(dà )量喝水的敌人给杀(🍜)(shā(🔱) )了(le )战争(🐀)和和平(🧦)也要有人性结果一丝(sī )遮羞布为什(🐁)么不毕(bì )竟平(pí(💉)ng )均人战(🎤)争大都那个层面(💫)的治理个人的力(lì(🔲) )量(✏)太弱小(🍐)的人类没(méi )法在喝水的时候去杀人(🎍)是是因(yīn )为人动物本能的一丝善良纯洁和(💅)悲悯就算是(shì(🎱) )动物肯定在(zài )喝(🦖)水不(😅)的时候也未必(bì )发动獠(🏄)牙去被屠杀纵然(📉)(rán )是(shì )有人类(🤑)充当唯一中级文明的人难道不会(huì )刷新一下(💎)自己的(de )格(📙)局(💁)吗(🏅)劣(🏳)(liè(🎌) )币(bì )驱(🌠)逐良(liáng )币世间公理只不(bú )过(🕖)做动弹啊行业的那个二另的八老是被收割的主体哪怕(🐪)是所(🙆)有人(ré(🏑)n )都是韭(🌪)菜饥(😵)饿(è )游(yóu )戏楚门世(😃)界就没对错只(zhī )有输赢天幕红尘当人们用(🖌)道理逻辑理智命(🌒)运(🐃)和天道请解释世界(jiè )的(⭕)时候就早被(🔊)卷入(🧚)在红尘中天(🐸)幕(mù )下了就像易经天地人(🎍)奇门(mén )遁甲甲(✋)乙丙(😦)丁道德经阴(🎇)阳佛家讲因果儒家讲忠(zhōng )恕(⏫)很多时候天才和凡人的区别(🎙)不只在(zài )于思(sī )维(🌧)格(🕸)局而取(🐹)决于人(rén )智慧至于(yú )110的的(🚚)非理性繁荣李(🖲)小龙(🕞)把那种叫肌肉(ròu )记忆王明(míng )阳(yáng )叫知行(💕)合一老(⏱)子(🥎)叫(🥉)天法(😳)道(🍜)对付(📒)水会学游泳一定不是恐惧(jù )而是(shì )本能就像(🐩)人在母体羊水里面(miàn )一样高人并非神高人是明白(🤪)某个特(🖱)定立场和范畴内的规(guī )律(lǜ )并且依(🤛)靠那像刘慈(🕗)欣三体里面的宇(yǔ )宙炼狱丛林法则(⛱)一(🛩)样核(hé )心坐标的(🕊)暴露(🥡)一定(🔐)会让更高纬度的智慧生命(🥞)降纬打击那(🙊)(nà(❓) )就叶子农手中掌握了这样的话(👆)一套科(👘)学的方(😏)法论势(⭕)必会(🔆)会拥(yōng )有这条街(🤱)最靓的(📔)仔为什么不一定会被(🏢)代价是因为(wé(🦆)i )这样的人(🐣)未(🎠)知(🛺)是对(duì )世界文化(🚁)格局影响深远(yuǎn )就好似西方元首(shǒu )会(🔚)被斩首一(yī )样(🚟)优秀的(🎤)人肯定不会隐藏(🥡)地自(🧣)己很可能会会被别(🌺)人所伤害不能成(🌹)事一定为我所杀看上去像华容道(🧕)曹操和关羽(😤)狭(xiá )路相逢(⤵)的时候诸葛亮(liàng )为么让关羽去守这样至关(🔩)重要的隘(🍸)口毕竟曹(cáo )操不(🛄)(bú )能死(🥞)三足鼎立的格局(jú(📻) )肯(🏪)定(dìng )不能彻底(🌪)毁灭是因(😊)为(wéi )格局毁了的前提(tí(🚪) )是万千民众(zhòng )的死亡包(🐔)括(kuò )时代过了好一会(🧢)儿(🐩)安宁后(🍴)的繁华热闹都变成(chéng )废墟(♊)文明还好(Ⓜ)(hǎo )战争再说我(🈁)们都是(shì )这(zhè(🖇) )样一个概念系(🙀)统内(nèi )的争(🔫)斗有一个临界(jiè(❣) )值那像国共一(yī(💣) )起抗日(🔌)一样解决的一定是主要矛盾这(📫)那就(💲)是(shì )天道这(🆗)样的话豆豆(🥊)的红(🥢)尘(🍮)三部曲那个经典不(🏡)入红尘如何断红尘不想体验有请要如何做(zuò )到冷血无情则是空也是一样空也(yě )不是(🙅)一(⛲)无所有是经历过繁华热(🍦)闹穿过人山人(ré(🅰)n )海我看(🍑)过诗和远方(🌉)回(🤽)过身(🧖)人生何止唏嘘不已红尘就像(🎈)大染(😆)缸大坟场垃圾(🏫)堆(😻)甚至(zhì )连(🖊)是污(🕚)水处理厂唯有(yǒu )坚守初心方得(🔦)始终(🤚)怎一个爱字了(le )得豆豆用(🉐)谣言(yán )的(de )救世主中丁(dīng )元英说了一句大实(shí )话烧香(⛰)(xiā(🍪)ng )磕(🚹)头的烧香(xiāng )拜(📈)佛烧香的礼佛(🚁)得(dé )智的(🕳)得智慧修(⌛)禅(🤮)(chán )的修禅(🐘)平均(😅)人收获不(bú )一样只(🤲)不过(guò )是哪(📳)(nǎ )有那个(🎬)(gè )比那个更经典很(🏽)多人戏言这个(🤧)女生(😖)和那(nà )个女生不一样不信(💅)你试(shì )试有时候确实是一样的最合适自己的就好不一(💥)定非要是别(bié )人(rén )家的才好正(❗)见正智正(zhèng )念(🔛)那是坦坦荡荡做(🚇)人(🧑)哪怕贞洁烈女肯(kěn )定无(🌼)毒不丈(🚺)夫纯粹是自己给自己的不是什么(me )别人(🛬)给你的一样去读书有人就是喜欢平凡(🙈)的世界(jiè )有人(🐕)喜欢百(🍛)(bǎi )年孤独(✊)有人不喜欢(👵)红楼梦(🏛)有(🏠)人金瓶(píng )梅不一(🚁)样的人(🌶)(rén )看(kàn )金(jīn 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